En 2018, j'étais tombée sur le rituel "Un jour, une œuvre en maternelle" de Calouve. J'ai trouvé ça génial et j'ai vidé 2 séries de cartouches à tout imprimer^^
Les enfants apprécient beaucoup ce moment d'échanges que nous faisons 2 fois par semaine. Mais l'art, ce n'est pas que visuel ! Du coup, en 2020, j'ai eu l'idée de faire une version musicale de ce rituel.
Après 5 ans avec ce rituel, voici les grands thèmes que vous pourrez trouver :
- Les musiques traditionnelles des continents : Asie, Europe, Afrique, Amérique du Sud
- Les saisons : l'été, l'automne, l'hiver, le printemps
- Les émotions : la joie, la tristesse, la peur, la colère, l'amour
- Les instruments de musique & la musique de manière générale :
- Musique vocale
- Musique électronique
- Le tempo : du plus lent au plus rapide
- La tessiture : de la plus grave à la plus aigüe
- Les instruments de percussion
- Les instruments à cordes pincées
- Les instruments à cordes frottées
- Les instruments à vent - les bois
- Les instruments à vent - les cuivres
- L'espace (les étoiles/l'univers) : musique vocale, musique instrumentale
- Noël
- Divers
- Le coucou
- Publicités
- Berceuses
- 1 musique en 4 langues
- La Panthère rose
[MAJ - 01/11/2020]La vidéo "Chanson Touareg" n'est plus disponible mais vous trouverez la version audio sur mon drive
Je suis preneuse de vos idées pour de futures thématiques ! N'hésitez pas à les poster en commentaires !
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Mon utilisation :
Tous les mardis et vendredis, après avoir fait la date, nous ferons un regroupement pour écouter une des musiques du thème et échanger autour.
Les 4 classes d'âge sont mélangées et j'essaye de donner la parole de façon homogène. Je différencie simplement mes attentes car l'important est surtout que tous participent.
Je ne donnerai les informations sur la musique qu'après l'écoute et la discussion afin de ne pas fausser leurs impressions. Tout au long des écoutes, les enfants devront essayer de trouver de quel thème il s'agit.
Le dernier vendredi, après l'écoute, je confirmerai ou révèlerai le thème. Nous réécouterons ensuite les 4 musiques pour que chaque enfant puisse colorier un des cœurs pour indiquer sa musique préférée.
La feuille est ensuite ajoutée dans le cahier de parcours culturel et artistique qui suit les enfants sur le cycle. Les QR codes permettront de réécouter les musiques à la maison s'ils le souhaitent.
Les informations de chaque musique sont surtout là à titre informatif pour les adultes (et pour m'éviter de bloquer en mode "Mais pourquoi j'ai mis ça là déjà ?"^^).
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PS : Sur ordi, vous n'avez qu'à cliquer directement sur les QR codes du pdf (j'y ai intégré directement les liens des vidéos)
PS 2 : Pour ceux qui n'ont pas internet à l'école, j'ai récupéré toutes les musiques en mp3 (merci les convertisseurs internet). En effet, le wifi est aussi parfois capricieux dans ma classe...
Vous pouvez également les télécharger sur mon drive (mais si une musique vous plait, n'hésitez pas à soutenir l'artiste en l'achetant^^) :
PS 3 : J'ai essayé de faire attention mais je ne suis pas à l'abri d'un oubli de copier/coller et donc d'un QR code mal placé. N'hésitez pas à me les signaler le cas échéant !
