Comme je ne suis pas du tout une fan du collage de papier sur papier, j'ai voulu être minimaliste pour les exercices d'encodage.
Après quelques recherches, je suis tombée sur le blog de Titline (source) et j'ai trouvé LA solution qui me convenait : des étiquettes avec juste une image et un code indiquant le nombre de lettres et de syllabes et les "pièges".
Du coup, j'ai créé mes propres étiquettes d'encodage en lien avec la progression de Lecture Piano.
Celles des graphèmes simples seront faites sous ma supervision mais à partir des graphèmes complexes, elles sont intégrées aux ceintures de compétences (lien à venir).
Précisions pour l'impression :
La première page est l'affichage pour expliquer la légende des étiquettes aux élèves.
Sur les deux pages suivantes, j'ai listé les mots correspondant aux images : une fois en les classant par page et par ligne et une autre par graphème.
Ensuite, pour imprimer les étiquettes d'encodage en elles-mêmes, faites attention à imprimer en recto-verso en retournant sur les bords courts.
De cette façon, même si une étiquette est "perdue", vous pourrez au moins retrouver de quel graphème il s'agit.
Une autre organisation des étiquettes est disponible dans cet article lié à mes ceintures de lecture (lien à venir).
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